- 81.0%の子どもは「面白くなさそう」と感じると短時間で次の情報へ移るが、82.0%は後から興味を持つ経験あり。
- 86.0%の子どもは複数の方法で知る方が「もっと知りたい・やってみたい」と感じ、95.0%は実体験で興味が深まる。
- 仕事やお金への興味の入口は多様で、動画、ゲーム、実体験、イベントなどが効果的。
株式会社miraiiが小学生とその保護者100組を対象に行った「子どもの『興味の入口』に関する調査」によると、81.0%の子どもは「面白くなさそう」と感じると短時間で次の情報へ移る傾向があるものの、82.0%は当初興味がなかったことでも、ゲームや動画、実際の体験などをきっかけに興味を持つ経験があると回答しました。
また、86.0%の子どもは、一つの情報源だけでなく、動画・ゲーム・実体験など複数の方法で知る方が「もっと知りたい」「やってみたい」と感じ、動画やインターネットで得た情報を実際に体験できた場合、95.0%がさらなる興味・関心を示すことが明らかになりました。
仕事やお金に関する興味の入口としては、動画やゲーム、イベント、実体験などが効果的であり、保護者も体験型の学習機会を重視しています。
この調査は、子どもたちの情報接触行動と、多様な「興味の入口」が新たな関心を引き出す可能性を示唆しています。
- IP
- ドパガキ
- 作品名
- 子どもの『興味の入口』に関する調査
- 販売会社
- 株式会社miraii
- ジャンル
- 調査レポート
引用元: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000078.000048575.html
